Содержание номера:
Общий отдел
А. Ансон. – Новый учебный год….......................................................3
С. Брике. – «День урожая» в сельской школе…...............................…5
Методы просветительской работы
Учитель М. Федоров. – Как составлять рабочий план….....................10
Учитель Ф. Шенцев. – О методах обучения правописанию и о
способах исправления ошибок…………………….................................24
В. П. – Организация и методы одиночно-группового обучения
грамоте…….......................................................................................38
Н. Херсонская. – Школьная кооперация………………………............…...43
Практика просвещения и быт
Учитель В. Антонинов. – Опыт организации детской среды на
началах школьного самоуправления…………....................................51
Г.К. – Самоуправление в школах первой ступени……….............…....59
А. Топоров. – Дисциплина в массовой школе……………….......…….....67
Е. Соколова. – Практическая проработка комплекса
«Город осенью»…………....................................................................78
Н. Кунин. – Быт сельского учителя и вопросы его
организации……...............................................................................82
Коммунистическое детское движение
А. Рудик. – «День Урожая» и комсомол..............................................86
Переподготовка просвещенцев
Нерод. – О повышении квалификации работников массового
профобразования. В помощь просвещенцу..................................….88
Краеведение
Г. И. Черемных. – Основные моменты в развитии
производительных сил Сибири…......................................................96
Хроника
Р. К. – Деревня в пьесах местного производства ..................…….....103
А. Мартьянов. – Очередные задачи ОДН……………………………..........108
К.Н. – К предстоящему совещанию по вопросам СПОН....……..........110
Ю. – Второй крестьянский заем и учительство……………………….......111
Критика и библиография…………………………………….................…….113
Поделиться