Содержание:
Педагогический отдел:
А. Луначарский—Основы просветительной политики Советской власти. —3.
С. Гуров—Война, революция и дети. —16.
А. Соколов— О постановке курса обществоведения. —22.
В. Пупышев—Физическое воспитание в 4-х летней школе. —33.
А . Розов—Экскурсионный метод в школе. —48.
А. Сухарев—Рисование. —55.
Я. Никулин—Опыт построения комплексного метода. —65.
Практика просвещения:
Я. Смирнов—Современные педагогические течения в России (Школа доктора Петрова). —83.
А, Веденяпин—Экскурсия в производство. — 93.
А. Веденяпин и К. Гельдфант.—Школа горняков. —98.
А . Черемных—Кружок рассказывания. —108.
Организационные вопросы:
Перспективы ликвидации неграмотности в Сибири. —119.
Н. Дмитриев—К вопросу о переподготовке работников просвещения Сибири. —122.
Опыт построения курсов педагогической самодеятельности. —126.
Хроника:
Руководящие материалы центра.
Ликвидация безграмотности (Резолюция Всерос. Съезда Завгубполитпросвет.). —158.
Программа курсов по переподготовке работников просвещения. —159.
Поделиться