Содержание:
Общий отдел:
Н. Венгров. Учитель и книга.—3.
Ив. Воробьев. - На путях к познанию края.—9.
Сильвич. - О насыщении программы ГУС'а местным краеведческим содержанием (Методическая заметка).—25.
И. С-ов. О школе крестьянской молодежи.—26.
К. Никулин. Принципы и формы учета педагогической работы.—28.
Практика мест:
Анна Гринберг. - Дозавуч.—43.
В. Малаховский. - Как дети сами написали грамматику.—48.
И. Мальгин. - Природоведение в сельской школе.—56.
Хроника:
Н.Б. Сибирское педагогическое совещание (20-25 августа 1924 года).—62.
В. Пупышев. Итоги 2-1 Сибирской методической конференции по ликвидации неграмотности.—68.
Гинодман. - Работа дошкольного бюро среди населения.—75.
К. Никулин. - Губернское методическое совещание.—77.
Пр. П. Иванов. - Первый сибирский татарско-киргизский педтехникум в Томске (К истории татарской школы в Сибири).—80.
Критика и библиография. —82-95.