Содержание:
Общий отдел:
Ник. Бауман. – Организация педагогической работы и программы ГУС’а.—3.
С. Иванов. – Краеведческая работа в школе.—12.
В. И. Верещагин. – Изучение флоры края (наиболее доступные для просвещенца формы работы).—18.
Практика просвещения:
А. Сливко. – Программы ГУС’а в практике наших школ (Омская губерния). —23.
К. Иванов. – Лес и школа. —29.
В. П. – Ликвидация неграмотности. —37.
Н. К. Ауэрбах и Г. П. Сосновский – Экскурсии в прошлое человечества. —40.
Опыт проработки комплексов краеведческой программы для школ малограмотных. —48.
Детдвижение и школа:
Бач. – Школьная кооперация и пионеры. —62.
Хроника и переписка с местами:
Н. Бауман. – Первый Сибирский пленум – совещание Сибирского методического совета при Сибоно (27-29 апреля 1925 г.). — 64.
Н. Петрухин. Начальное образование. —68.
И. С. – Н. Из материалов и писем в редакцию. —71.
Н. К. Ауэрбах. – Археологический кружок имени И.Т. Савенкова в Красноярске. —77.
Критика и библиография. —80-84.
Поделиться